VÝUKA LEZENÍ NA ZŠ A SŠ – UMĚLÉ HOROLEZECKÉ STĚNY
Optimální skladba výukové jednotky
Při výuce sportovního lezení vždy důsledně dodržujeme skladbu výukové jednotky ve formě rozcvičení, hlavní část – věnovaná metodice, rozvoji techniky lezeckého pohybu a maximální síle, až po té rozvoji vytrvalosti, na závěr pak doporučujeme vždy provést jednoduché kompenzační cvičení.
Vlastní výuky lezeckého pohybu doporučujeme zahajovat formou her a boulderingu bez využití jistících prostředků a lezení s lanem zařazujeme až po zvládnutí základů lezeckého pohybu.