Project information
Research Centre on Schooling
(RECES)
- Project Identification
- LC06046
- Project Period
- 3/2006 - 12/2011
- Investor / Pogramme / Project type
-
Ministry of Education, Youth and Sports of the CR
- Basic Research Center
- MU Faculty or unit
- Faculty of Education
- Keywords
- schooling, equity and quality in education, curriculum, educational system, teaching and learning process, educational research, educational policy, comparative education
- Cooperating Organization
-
Charles University
- Responsible person prof. PhDr. Eliška Walterová, CSc.
- Responsible person Mgr. Ondřej Lochman
- Responsible person Mgr. Květa Suchánková
- Responsible person Mgr. Markéta Černá
- Responsible person Mgr. David Greger, Ph.D.
- Responsible person PaedDr. Věra Ježková
- Responsible person prof. PaedDr. Jiří Kotásek, CSc.
- Responsible person doc. PaedDr. Jaroslava Vašutová, Ph.D.
To gain a new theoretical knowledge concerning structures, aims, contents and processes of schooling under changing economic, social and cultural conditions of society and to draw consequences for educational policies and school practices.
Publications
Total number of publications: 219
2011
-
Příležitosti k rozvíjení řečových dovedností ve výuce anglického jazyka: videostudie. Disertační práce.
Year: 2011, type:
-
Smíšený výzkum: Jedná se o nové a závažné téma?
Smíšený design v pedagogickém výzkumu: Sborník příspěvků z 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu., year: 2011
-
Současné pojetí smíšeného designu pedagogického výzkumu u nás a v zahraničí (plenární koreferát)
Year: 2011, type:
-
Současné pojetí smíšeného designu pedagogického výzkumu u nás a v zahraničí (plenární koreferát)
Year: 2011, type: Conference abstract
-
Styly a strategie učení ve výuce cizích jazyků
Year: 2011, edition: Vyd. 1, number of pages: 240 s.
-
Tematické a metodologické zaměření aktuálního výzkumu učení a vyučování cizím jazykům ve světě: Analýza studií z nejvýznamnějších časopisů
Píšová, M., Janíková, V., Hanušová, S. a kol. Metodologické otázky výzkumu výuky cizích jazyků. Brno: Masarykova univerzita, 2011. ISBN 978-80-210-5718-0., edition: Vyd. 1, year: 2011, number of pages: 10 s.
-
Učitel jako reflektivní praktik
Janík, T., Minaříková, E. a kol. Video v učitelském vzdělávání: teoretická východiska, aplikace, výzkum., edition: Vyd. 1., year: 2011, number of pages: 10 s.
-
Video v učitelském vzdělávání – historické ohlédnutí
Janík, T., Minaříková, E. a kol. Video v učitelském vzdělávání: teoretická východiska, aplikace, výzkum., edition: Vyd. 1., year: 2011, number of pages: 5 s.
-
Video v učitelském vzdělávání: vybrané zahraniční zkušenosti
Janík, T., Minaříková, E. a kol. Video v učitelském vzdělávání: teoretická východiska, aplikace, výzkum, edition: Vyd. 1., year: 2011, number of pages: 27 s.
-
Videostudie na pomezí kvalitativních a kvantitativních přístupů
Year: 2011, type: Workshop