Project information
Research Centre on Schooling
(RECES)
- Project Identification
- LC06046
- Project Period
- 3/2006 - 12/2011
- Investor / Pogramme / Project type
-
Ministry of Education, Youth and Sports of the CR
- Basic Research Center
- MU Faculty or unit
- Faculty of Education
- Keywords
- schooling, equity and quality in education, curriculum, educational system, teaching and learning process, educational research, educational policy, comparative education
- Cooperating Organization
-
Charles University
- Responsible person prof. PhDr. Eliška Walterová, CSc.
- Responsible person Mgr. Ondřej Lochman
- Responsible person Mgr. Květa Suchánková
- Responsible person Mgr. Markéta Černá
- Responsible person Mgr. David Greger, Ph.D.
- Responsible person PaedDr. Věra Ježková
- Responsible person prof. PaedDr. Jiří Kotásek, CSc.
- Responsible person doc. PaedDr. Jaroslava Vašutová, Ph.D.
To gain a new theoretical knowledge concerning structures, aims, contents and processes of schooling under changing economic, social and cultural conditions of society and to draw consequences for educational policies and school practices.
Publications
Total number of publications: 219
2007
-
Pupils' Criteria for the Verbal Didactical Transformation of Geographical Concepts in Geography textbooks
Year: 2007, type: Conference abstract
-
Reading skills of Student of Faculties of Education
Year: 2007, type: R&D Presentation
-
Reading Skills of Students of Faculties of Education
Checkpoint Literacy, year: 2007
-
Reading Strategies and the development of Reading Skills of primary school pupils in the Czech Republic
Year: 2007, type: R&D Presentation
-
Reading Strategies of Primary School Pupils in the Czech Republic
Checkpoint literacy, year: 2007
-
STRATEGIE OSVOJOVÁNÍ SLOVNÍ ZÁSOBY V CIZÍCH JAZYCÍCH - PROJEKT DISERTAČNÍ PRÁCE
Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů V. Sborník příspěvků z V. ročníku studentské vědecké konference konané dne 13. prosince 2007. 1. díl, year: 2007
-
STRATEGIE UČENÍ CIZÍMU JAZYKU. Výsledky výzkumu používání a efektivity strategií na gymnáziích.
Year: 2007, number of pages: 217 s.
-
Strategie učení v kurikulu všeobecného vzdělávání
Orbis scholae, year: 2007, volume: 2, edition: 1
-
Testování modelu vysvětlujícího známku z cizího jazyka pomocí strategií učení: multinomiální logistická regrese
Svět výchovy a vzdělávání v reflexi současného pedagogického výzkumu. Sborník z XV. konference ČAPV., year: 2007
-
Učebnice jako kurikulární projekt
Hodnocení učebnic, edition: Vyd. 1., year: 2007, number of pages: 7 s.