Informace o projektu
Škola a zdraví pro 21. století
- Kód projektu
- MSM0021622421
- Období řešení
- 1/2005 - 12/2011
- Investor / Programový rámec / typ projektu
-
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR
- Výzkumné záměry
- Fakulta / Pracoviště MU
-
Pedagogická fakulta
- prof. PhDr. Evžen Řehulka, CSc.
- doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D.
- doc. MgA. Jana Frostová, Ph.D.
- doc. PaedDr. Hana Horká, CSc.
- doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D.
- prof. PhDr. Rudolf Kohoutek, CSc.
- prof. PhDr. Marie Marečková, DrSc., dr. h.c.
- doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc.
- PhDr. Mgr. Leona Mužíková, Ph.D.
- prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc.
- RNDr. Mgr. Alice Prokopová, Ph.D.
- PhDr. Radovan Rybář, Ph.D.
- PhDr. Jaroslav Řezáč, CSc.
- doc. RNDr. PhDr. Mojmír Stojan, CSc.
- doc. Ing. Jiří Strach, CSc.
- doc. PhDr. Stanislav Střelec, CSc.
- Mgr. Hana Šeráková, Ph.D.
- Mgr. Marek Trávníček
- prof. PhDr. Jaroslav Vaculík, CSc.
- PhDr. Jana Veselá, PhD.
- Mgr. Jaroslav Vrbas, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Iva Žaloudíková, Ph.D.
- Další fakulta/pracoviště MU
-
Lékařská fakulta
- prof. MUDr. Jan Holčík, DrSc.
- prof. MUDr. Drahoslava Hrubá, CSc.
- WWW stránky projektu
- http://www.ped.muni.cz/weduresearch/z21/default.htm
- Klíčová slova
- výchova ke zdraví, fyzická, psychická, sociální složka zdraví, základní školství, preventivní programy
Projekt se zabývá problematikou zdravého životního stylu a zdravotního chování, které škola může a má ovlivňovat, a chce dát škole informace, které by umožnily zefektivnit výchovu ke zdraví zejména mladé generace. Cílem projektu je komplexní pohled na zabudování problematiky zdraví v jeho složce tělesné, psychické a sociální do základního školního vzdělání, vytvoření metodologické a metodické koncepce výchovy a podpory zdraví a ověření evaluačních nástrojů ke zjišťování efektivity zdravotní uvědomělosti.
Cíle a úkoly projektu výzkumného záměru vycházejí z materiálů Světové zdravotnické organizace (SZO/WHO) ZDRAVÍ 21 a následného vládního usnesení k Dlouhodobému programu zlepšování zdravotního stavu obyvatelství České republiky ze dne 30. října 2002, z rozpracování těchto závěru do školských dokumentů, a je inspirován myšlenkami Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání.
Publikace
Počet publikací: 1358
2009
-
Znalosti a dovednosti žáků 8. tříd základních škol v poskytování první pomoci
HAVELKOVÁ, M. REISSMANNOVÁ, J. et al. (Eds.) Výchova ke zdraví, vydání: Vyd. 1., rok: 2009, počet stran: 7 s.
2008
-
A contribution to the research of obesity incidence among children of younger school age
School and Health 21 - Topical issues in Health Education, rok: 2008
-
A Drug Scene at the Masaryk University Brno 10 Years after
ŘEHULKA, E. et al. SCHOOL and HEALTH 21(3/2008): Contemporary School Practice and Health Education, vydání: Vyd. 1., rok: 2008, počet stran: 23 s.
-
A Meaning of a Game Specialist Work with a Kinesiology Therapeutics Specialization by Oncology Sick Children
Quality of life, vydání: Vyd. první, rok: 2008, počet stran: 7 s.
-
A structured system for the preparation of teachers of traffic safety and traffic science in lower- and upper-level primary schools and in secondary schools
Schools and health 21, 3/2008. Contemporary School Practice and Health Education, rok: 2008, počet stran: 8 s.
-
A study on teachers´ voice development in the context of their profession
ŘEHULKA, E. Et Al. School And Health 21(3/2008): Social And Health Aspects of Health Education, vydání: Vyd. 1., rok: 2008, počet stran: 14 s.
-
A survey into basic school pupils´ lifestyle
Central European Journal Occupational and Environmental Medicine, rok: 2008, ročník: 14, vydání: 1
-
Activitygram - pokus o intervenci do tělesné výchovy na základní škole
Tělesná výchova a sport mládeže v biologickém, psychologickém, sociálním a didaktickém kontextu, rok: 2008
-
Adequate motivation for learning - a prerequisite for the development of a healthy pupils' development
Řehulka, E. et al. School and Health 21, 3/2008 Contemporary School Practice and Health Education, vydání: Vyd. 1., rok: 2008, počet stran: 6 s.
-
Alergici a astmatici ve škole 21. století.
Rok: 2008, druh: Konferenční abstrakty