Kvalita výuky cizích jazyků – od vymezení pojmů k výzkumnému nástroji
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2011 |
Druh | Kapitola v knize |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Kapitola se zaměřuje na výzkum kvality výuky cizího jazyka s ohledem na (a) motivování, (b) klima ve výuce podporující učení;(c) práci s časem;(d) orientaci na cíle; (e) učitelův projev. Teoretická východiska a metodologie, které jsou popsány v této kapitole, vychází z aktuálního výzkumu kvality výuky cizích jazyků, dále je popsán vývoj autorova pozorovacího nástroje, který bude použit v jeho disertační práci. |
Související projekty: |