Čas psaní: vývoj dětské literární tvorby v dialogu s kulturou dospělých
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2010 |
Druh | Článek v odborném periodiku |
Časopis / Zdroj | Studia paedagogica |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Obor | Pedagogika a školství |
Klíčová slova | writing; scripturality; primary school pupils |
Popis | Předložená recenze popisuje a komentuje knihu Od sedmi do jedenácti. Jak děti mladšího školního věku píší literaturu. Opírá se přitom o dvě linie - časovou, v níž je zaznamenám a okomentován vývoj dětského psaní od první do páté třídy, a tematickou, kde je pozornost věnována zejména působení kultury na individuální dětské psaní. |
Související projekty: |