Příležitosti k rozvíjení jazykových dovedností v hodinách anglického jazyka
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2009 |
Druh | Kapitola v knize |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Kapitola v knize. Příspěvek představuje připravovanou disertační práci z oblasti výzkumu zaměřeného na procesy výuky v hodinách anglického jazyka na 2. stupni základních škol. Výzkum se opírá o dva teoretické koncepty: výuka jako vytváření příležitostí k učení a jazykové dovednosti (mluvení, poslech, čtení, psaní). Těžištěm příspěvku je představení kategoriálního systému pro popis hodin z hlediska zastoupení příležitostí k rozvíjení základních jazykových dovedností a výsledky analýzy hodin. |
Související projekty: |