Autonomní učení a elektronická média v moderních cizojazyčných učebnicích
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2007 |
Druh | Kapitola v knize |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Příspěvek se zamýšlí nad rolí učebnice v moderní výuce cizím jazykům a představuje katalog kritérií pro její analýzu zaměřenou na zjišťování aspektů, které v ní rozvíjí samostatné učení žáka. Pozornost je zároveň věnována roli elektronických médií v koncepcích moderních cizojazyčných učebnic jako jednoho z aspektů posilujích autonomii žáka jsou zde prentovány výsledky srovnávací analýzy několika vybraných učebnic němčiny s ohledem na elektronické podpory. |
Související projekty: |