Analýza sociálnych sietí ako nástroj štúdia interakcie v pedagogickom výskume

Varování

Publikace nespadá pod Fakultu sportovních studií, ale pod Filozofickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	LINTNER Tomáš
Rok publikování	2021
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Sborník příspěvků XXIX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu
Fakulta / Pracoviště MU	Filozofická fakulta
Citace
www	https://webcentrum.muni.cz/media/3343087/capv-2021-sborni-k-prispevku-na-ceste-ke-spravedlnosti.pdf
Klíčová slova	social network analysis; SNA; complex networks; methods in educational research
Popis	This paper presents social network analysis (SNA) as a useful approach to study of interaction in educational research. Firstly, it introduces basic SNA concepts and puts them into context with research on interaction in education. Secondly, the paper presents three basic ways in which SNA can enrich research on interaction, namely - 1. visualization of interaction with the help of sociograms; 2. identification of prominent actors in the group; 3. inter-group comparison and intra-group comparison over time.
Související projekty:	Studying Student Communication During Synchronous Online University Teaching with Social Network Analysis