Kurikulární dokumenty ovlivňující výuku anglického jazyka na středních školách v České republice

Varování

Publikace nespadá pod Fakultu sportovních studií, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	SLÁDKOVÁ Věra
Rok publikování	2018
Druh	Článek v odborném periodiku
Časopis / Zdroj	Auspicia
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Klíčová slova	curriculum; CEFR; Framework Educational Programme; course books; ELP
Popis	Tato studie vysvětluje důvody přechodu ke kurikulárním dokumentům založeným na sociálně konstruktivistických teoriích učení a podrobně popisuje vznik, jednotlivé části a funkce Společného evropského referenčního rámce pro jazyky, od něhož jsou odvozeny aktuálně platné a používané kurikulární dokumenty determinující výuku anglického jazyka na středních školách v České republice. Tyto dokumenty jsou podrobně analyzovány a zhodnoceny s cílem nastínit možné varianty, jak by mohly být zdokonaleny.
Související projekty:	Aktev VII.