Smyslem výzkumné sondy je na vybraném vzorku žáků (dětí) škol a školských zařízení v lokalitách s větším výskytem romských obyvatel poskytnout relativně-kvantitativní obrázek o nejtypičtějších bariérách, bránících zapojení dětí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí do vzdělávacího systému ČR. Vymezení dílčích cílů vychází z analýzy již realizovaných výzkumů (především závěrečná zpráva projektu Phare CZ 000-02-03-01 Support to Roma Integration) a z utvářející se koncepce MŠMT, především Informace o současné situaci v oblasti včasné péče o děti ze sociokulturně znevýhodňujícího prostředí a Návrh cílů koncepce včasné péče o děti ze sociokulturně znevýhodňujícího prostředí v oblasti vzdělávání.