ICT as a Component of Educational Environment in the Tertiary Education: Students’ Approach

Varování

Publikace nespadá pod Fakultu sportovních studií, ale pod Filozofickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	ZUKALOVÁ Hana
Rok publikování	2011
Druh	Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU	Filozofická fakulta
Citace
Popis	Článek přináší první výsledky výzkumu, ve kterém zkoumám pohled studentů na využívání ICT v souvislosti s průběhem jejich studia. Studie se soustředí především na sociální a pedagogické aspekty práce s ICT. V tomto kontextu se potvrdilo, že není možné ICT vnímat jako něco, co stojí vně celkové edukační prostředí, ale je potřeba o tomto prostředku uvažovat v souvislostech obecných i specifických, které jsou vázány na konkrétní instituci. Výzkum se snaží rozkrýt tyto souvislosti na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity a popsat pohled studentů terciárního vzdělávání na celkové edukační prostředí.
Související projekty:	Škola: výzkum vnitřních procesů a vnějších podmínek jejího fungování Digitální propast mezi studenty v terciárním vzdělávání