Vzdělávání učitelů matematiky a kurikulární reforma
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2009 |
Druh | Článek ve sborníku |
Konference | 6. žilinská didaktická konferencia s medzinárodnou účasťou |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Obor | Pedagogika a školství |
Klíčová slova | education of teachers; key competention; framework education programm; |
Popis | V souvislosti s kurikulární reformou se mění role učitele matematiky ve vzdělávacím procesu, kdz kromě obsahové stránky výuky učitel přispívá k rozvoji klíčových kompetencí žákú. Uvádíme některé požadavky na obsahovou a metodickou dimenzi a klíčové kompetence učitele matematiky, které vznikly na základě výzkumného šetření mezi učiteli. |
Související projekty: |