Kurikulární vymezení podpory učení sociálně znevýhodněných žáků ve školních vzdělávacích programech

Varování

Publikace nespadá pod Fakultu sportovních studií, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	HAVEL Jiří FILOVÁ Hana KRATOCHVÍLOVÁ Jana
Rok publikování	2009
Druh	Kapitola v knize
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	Ve stati popisujeme výsledky kvalitativní analýzy školních vzdělávacích programů z vybraného vzorku škol. Předmětem analýzy bylo zjistit, jak je v ŠVP zabezpečena výuka žáků se sociálním znevýhodněním. Dále jsou uvedeny základní podmínky pro vytvoření vhodného a podnětného prostředí pro jejich vzdělávání.
Související projekty:	Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání