Edukace romských žáků. Změnit přístup v edukaci nebo změnit Romy?
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2008 |
Druh | Kapitola v knize |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Kapitola definuje základní pojmy a na základě předchozích výzkumů vymezuje bariéry, které neumožňují romských žákům plně se integrovat do procesu vzdělávání. Ve druhé části se zaměřujeme na popis možných edukativních strategií (přípravné třídy, hra, společenství apod.), které naznačují jednu z cest jak úspěšně pracovat s romskými žáky. |
Související projekty: |