Jak řešit výuku mimořádně nadaných žáků ve školním vzdělávacím programu

Varování

Publikace nespadá pod Fakultu sportovních studií, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	HAVEL Jiří FILOVÁ Hana KRATOCHVÍLOVÁ Jana
Rok publikování	2008
Druh	Článek v odborném periodiku
Časopis / Zdroj	Komenský : odborný časopis pro učitele základní školy
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	school curriculum; teaching talented pupils; integration; integrational process; inclusive school
Popis	Článek přináší poznatky z kvalitativní analýzy školních vzdělávacích programů na vybraném vzorku škol. Předmětem analýzy bylo zjistit, jak je ve ŠVP zabezpečena výuka mimořádně nadaných žáků.
Související projekty:	Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání