Role čtenářských dílen na 2. stupni základních škol
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2024 |
Druh | Další prezentace na konferencích |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Příspěvek se zaměřuje na využití čtenářských dílen na 2. stupni základních škol a jejich potenciál pro rozvoj čtenářské gramotnosti, kritického myšlení a kladného vztahu k literatuře. Prezentuje výzkum aktuálního stavu jejich používání na brněnských školách, analyzuje metody práce a motivační strategie, které učitelé využívají, a navrhuje metodiku pro efektivní zavedení čtenářských dílen do výuky. Příspěvek tak přispívá k diskusi o rozvoji čtenářských dovedností a obohacení pedagogické praxe. |
Související projekty: |