Balancing Formative and Summative Assessments in Team-Based Learning (TBL): Experience from the Theoretical Backgrounds of Clinical Medicine Subject

Autoři

SCHWARZ Daniel BRUZLOVÁ Martina

Rok publikování 2023
Druh Konferenční abstrakty
Citace

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.

Další info