Formativní hodnocení v praxi učitele: několik tipů do výuky nejen pro začátečníky
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2021 |
Druh | Popularizační texty |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Na českých školách je v posledních letech věnováno čím dál více pozornosti formativnímu hodnocení. Mnoho vyučujících ale nemusí být přesvědčeno o tom, zda je pro ně a pro jejich žáky vhodné. Pokud se přeci jen někteří odvážní učitelé rozhodnou ve výuce takový způsob hodnocení využít, často si ani neví rady, jak začít a jaké konkrétní techniky používat. |
Související projekty: |