Hodnocení učebnice pro výuku ESP: výsledky pilotáže
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2018 |
Druh | Další prezentace na konferencích |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Příspěvek představuje výzkumnou metodologii a výsledky pilotáže dotazníku pro hodnocení učebnice pro výuku angličtiny pro specifické účely. Nejprve nastiňuje výzkumný design pilotáže a popisuje výzkumný nástroj a výzkumné soubory. Dále prezentuje a interpretuje data získaná z dotazníkového šetření. V závěru diskutuje další postupy vyplývající z pilotáže. |
Související projekty: |