Metodologické otázky výzkumu každodenního života základní školy v období normalizace (s využitím orální historie)
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2014 |
Druh | Vyžádané přednášky |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Cílem příspěvku je představit výzkumný projekt s názvem „Každodenní život základní školy v období normalizace pohledem učitelů. Využití orální historie při studiu soudobých dějin školství“ (realizován s podporou GAČR, č. 14-05926S). Autoři v úvodu představí zaměření a východiska výzkumu. Hlavní část příspěvku pak bude věnována metodologickým otázkám výzkumu včetně postavení orální historie v metodologii dějin pedagogiky a školství v ČR. |
Související projekty: |