The nature of expertise in the teaching profession

• Název česky: Charakteristiky expertnosti v učitelské profesi
• Autoři: PÍŠOVÁ Michaela; TŮMA František
• Rok publikování: 2013
• Druh: Konferenční abstrakty
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Popis: Profesionalizace učitelství je jednou z klíčových oblastí při snahách o zvyšování kvality ve vzdělávání. Je proto důležité zkoumat učitele experty a charakteristiky expertnosti ve vyučování. Náš výzkum zohledňuje tři aktuálně dominantní paradigmata pro studium expertnosti učitelů a také východisko, že expertnost je kulturně specifická (Tsui, 2005). V příspěvku představíme dílčí výstupy výzkumu, zejména přípravu metod pro identifikaci učitelů expertů a pro systematické zkoumání charakteristik jejich expertnosti. Dále představíme dílčí výsledky výzkumu.

Související projekty

• Učitel-expert: jeho charakteristiky a determinanty profesního rozvoje (na pozadí cizojazyčné výuky)
• Zaměstnáním čerstvých absolventů doktorského studia k vědecké excelenci