The model of teacher creativity and selection of educational methods for gifted students in science

Varování

Publikace nespadá pod Fakultu sportovních studií, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Název česky	Model učitelské tvořivosti a výběr vzdělávacích metod pro přírodovědně nadané žáky
Autoři	ŠKRABÁNKOVÁ Jana TRNA Josef
Rok publikování	2013
Druh	Konferenční abstrakty
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	Kreativita v přírodovědné výuce je základem pro rozvoj žákovského nadání. Výzkumným výstupem studie je Analyticko-syntetický model učitelské kreativity ve vztahu k výběru vyučovacích metod pro nadané žáky. Naše výzkumná data ukazují vliv vybraných vyučovacích metod na efektivitu rozvoje nadání. Následující teoretické a empirické metody byly využity: data mining, modelování, desing-based research.
Související projekty:	Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání