Hodnocení a výchovné souvislosti
Authors | |
---|---|
Year of publication | 2013 |
Type | Popularization text |
MU Faculty or unit | |
Citation | |
Attached files | |
Description | Příspěvek přináší zamyšlení se nad hodnocením žáků v současné škole. První část představuje některé z klíčových pojmů souvisejících s hodnocením žáků. Druhá část se zabývá problematikou evropské a české jazykové politiky z hlediska hodnocení. Třetí část předkládá úvahu nad otázkou hodnocení a nabídky učebnic francouzského jazyka v České republice. |
Related projects: |