NEBOJME SE GYMNASTIKY

ÚVODNÍ SLOVO

V posledních letech popularita gymnastiky ve světě roste, dochází k infiltraci gymnastických cvičení a gymnastických dovedností do ostatních sportovních činností, jako je např. tanec, lyžování, úpolové sporty atd. I přes tento zvýšený zájem o gymnastické sporty se zdá, že se gymnastika v poslední době pomalu vytrácí z výuky tělesné výchovy na základních a středních školách. Důvody mohou být různé – obava pedagogů z možnosti zranění, nedostatek nebo nevyhovující nářadí, nejistota vyučujícího pramenící z neznalosti správného metodického postupu, nízké procento cvičební doby žáka během hodiny nebo časová náročnost na přípravu a úklid nářadí.

Gymnastika jako soubor cvičení všestranně rozvíjí takřka všechny pohybové schopnosti. Největší vliv mají gymnastická cvičení na rozvoj koordinace, zejména její obratnostní složky, a tím posilují schopnost se rychle a trvale učit novým pohybovým dovednostem. Z tohoto hlediska je gymnastická průprava významným pomocníkem růstu výkonnosti ve většině sportovních odvětví.

V dnešní době existuje mnoho pomůcek a jednoduchých cvičení, které usnadní nácvik jednotlivých prvků a díky jejich využití, může být hodina tělesné výchovy zábavnější a spojena s radostí z nově zvládnutých cviků.

Cíl

Hlavní náplní e-learningového kurzu je seznámit účastníky s novými metodami a formami výuky (Air floor, sklápěcí klín) v oblasti gymnastických disciplín, se správnou technikou provedení jednotlivých prvků na vybraných nářadích a s různými možnostmi průpravných cvičení při nácviku daných prvků. Neopomineme ani didaktické a metodické zásady, které je nutno dodržovat během hodiny gymnastiky. Důležitou a nezbytnou součástí bude ukázka dopomoci a záchrany u jednotlivých cviků a první pomoci v případě zranění.

E-learningový kurz je zaměřen především na zkvalitnění výuky gymnastických disciplín na 2. stupni ZŠ a středních školách v úzké souvislosti s rámcově vzdělávacím programem. Naší snahou je zvýšit frekvenci výuky různých forem gymnastiky na školách a především zvýšit její oblíbenost mezi vyučujícími i žáky.