CYKLOTURISTIKA VE ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍ
Cykloturistická akce na ZŠ a SŠ
V souladu s požadavky Rámcově vzdělávacích programů pro ZŠ a SŠ je velmi vhodné cykloturistiku do Školních vzdělávacích programů zařazovat v co největší míře.
Vždyť cykloturistika je pohybovou aktivitou provozovanou v přírodě, v kolektivu, při níž žák vynakládá nejen fyzickou námahu, ale v průběhu akce získává i kulturní či přírodní poznatky, odborně technické dovednosti a osvojuje si pravidla silničního provozu.
Obr. 34: Skupina cyklistů
Organizace cykloturistické akce na ZŠ a SŠ
V rámci pravidelné výuky nebo na akcích pořádaných školou lze pro žáky zorganizovat cykloturistické vyjížďky, výlety, průpravné a tréninkové akce před vícedenním cykloturistickým kurzem a cykloturistické kurzy. Organizace těchto akcí je velmi náročná. Pokud se učitel rozhodne akci pro žáky zorganizovat, měl by důsledně dbát na eliminaci všech možných bezpečnostních rizik a akci začít organizovat s dostatečným předstihem.
Před zahájením cyklistické akce je vždy potřebné:
- Ověřit povinnou výbavu a technický stav jízdních kol, zkontrolovat přílby a jejich nasazení a zejména s dostatečným předstihem ověřit znalosti žáků o pravidlech silničního provozu (dle zákona o silničním provozu č. 361/2000 Sb. v platném znění).
- Teoreticky seznámit a prakticky nacvičit techniku jízdy jednotlivce a skupiny na pozemní komunikaci, cyklostezce a v terénu.
- Volit trasu s ohledem na výkonnost, zdravotní stav žáků, a technické , dopravní podmínky na pozemní komunikaci a s ohledem na počasí (povětrnostní podmínky).
- Doporučujeme, aby v silničním provozu měla skupina maximálně 10 žáků ; Na začátku a na konci skupiny jede pedagogický pracovník.
Dále doporučujeme:
Informovat žáky a zákonné zástupce o délce a profilu trasy, nebezpečných úsecích, plánovaných přestávkách a časovém horizontu průběhu akce ( místě a čase zahájení a ukončení akce ).
Pedagog by měl mít s sebou lékárničku, nářadí, sadu na lepení pneu. Měl by zvážit zda nevzít doprovodné vozidlo, . Velmi důležité je stanovit potřebný počet dozorujících pedagogů k počtu a věku dětí (žáků) a náročnosti trasy Důležitým bodem je i naplánování trasy tak, aby vedla po legálních cyklotrasách nebo cyklostezkách s ohledem na místa, kde je jízda na jízdním kole zakázána (respektovat zákazy vjezdu všech vozidel) dbát na ochranu lesa a krajiny na základě zákona o lesích (zákon č. 289/95 Sb. o lesích, a zákona č.114/1992 Sb., o ochraně přírody a krajiny, v platném znění).
