Design-Based Research of a Coursebook: Results of a Questionnaire Survey
Název česky | Konstrukční výzkum učebnice: Výsledky dotazníkového šetření |
---|---|
Autoři | |
Rok publikování | 2018 |
Druh | Další prezentace na konferencích |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Příspěvek prezentuje výzkumnou metodologii a první výsledky konstrukčního výzkumu učebnice pro výuku angličtiny pro specifické účely. Zaměřuje se na na výzkumný design, charakteristiku výzkumného nástroje a výzkumných vzorků, analýzu dat a interpretaci výzkumných zjištění vyplývající z dotazníkového šetření realizovaného mezi učiteli a studenty v rámci implementace pilotní verze učebnice. |
Související projekty: |